Поперечний

Які традиційні та сучасні практики можна поєднати, щоб покращити стале життя у вашій громаді?

Коли ідея «чим більше, тим краще» насправді привела до кращого результату в складній для вас ситуації?

Як розбіжності в думках у рамках групового проекту можуть призвести до більш повного результату?

Що нового ви могли б отримати від книжкового клубу, що складається з читачів різних вікових груп?

Чи переконував вас коли-небудь друг із протилежною точкою зору переглянути вашу позицію щодо проблеми?

Які соціальні проблеми, на вашу думку, можна було б покращити, будуючи мости між людьми з різними цінностями?

Чи можете ви описати час, коли група, частиною якої ви були, стала сильнішою через різне походження її членів?

Якби ви вирішували місцеву проблему, об’єднуючи різні таланти, яку проблему ви б вибрали і чому?

Коли обговорення книги чи фільму з однолітками різного віку привело вас до нових і несподіваних інтерпретацій?

Як може змінитися ваш підхід до особистих фінансів після того, як ви дізнаєтесь від однолітків з іншими звичками витрачати гроші?

Як поєднання різних культур у вашій групі друзів може збагатити ваш соціальний досвід?

Чи були ви коли-небудь частиною команди, яка досягла успіху завдяки, а не незважаючи на відмінності її членів?

Чого ми могли б досягти, якби проекти громадських робіт залучали різноманітних місцевих талантів?

Як розмова з іншою людиною розширила ваш світогляд?

Як би ви поєднали уроки, отримані з історичних подій, із сучасними проблемами для створення кращої політики?

Як можна розширити ваш погляд на психічне здоров’я, залучивши історії з різних культур?

У якій ситуації ви були свідками того, що співпраця, а не конкуренція, привела до успіху в школі чи у вашому районі?

Яким може бути результат об’єднання людей із протилежними кар’єрними інтересами для вирішення проблем міста?

Що станеться, якби підлітки з різних країн разом вирішували таку проблему, як кібербулінг?

Яким чином, на вашу думку, інтеграція точок зору різних поколінь може революціонізувати технології?

Як би ви підійшли до подолання політичних розбіжностей у шкільному середовищі, щоб створити більш інклюзивну атмосферу?

Чи можете ви описати момент, коли різноманітні культурні ідеї привели до прориву у вашому громадському проекті?

Як спортивні команди можуть навчити нас цінності об’єднання людей із різним походженням для досягнення спільної мети?

Як розуміння багатьох історичних перспектив може змінити ваш спосіб сприйняття поточних подій?

Який приклад, коли нестандартне мислення перетворило, здавалося б, неможливу проблему на можливість?

Які переваги можуть виникнути від того, що політичні супротивники регулярно сідають за їжею та обговорюють неполітичні теми?

Як робота з людьми, які мають різні навички та хобі, ставить під виклик і покращує ваші власні здібності?

Чого ми можемо навчитися про здоров’я та благополуччя, поєднуючи традиційне лікування з сучасною медициною?

Як можна збагатити досвід гри у відеоігри ідеями гравців з різними ігровими вподобаннями?

Які інновації можуть прийти від студентів-техніків, які працюють над проектом зі студентами-художниками?

Як можна розвинути ваше розуміння проблем навколишнього середовища, слухаючи людей, яких вони безпосередньо стосуються?

Що б ви почували, якби рішення громади приймалися шляхом обговорень, в яких брали участь люди різного віку та походження?

Яке нове розуміння ви могли б отримати, обговорюючи свою улюблену книгу чи фільм з людиною з іншого середовища?

Як би змінилося повсякденне життя, якби люди з різними поглядами працювали разом над місцевими проектами?

Який позитивний вплив, на вашу думку, може мати співпраця іноземних студентів над шкільним проектом?

Яким чином спілкування з творами мистецтва різних культур може поглибити наше розуміння людства?

Чи можете ви подумати про технологічний прогрес, який можна було б прискорити, включивши ширший спектр досвіду?

Яка ситуація, коли відмова від ментальності «ми проти них» може призвести до більшого прогресу та меншого конфлікту?

Яку нещодавню проблему можна було б вирішити спільними зусиллями, що торкнулася вашої школи чи району?

Як вивчення культури, відмінної від вашої, може покращити ваше розуміння соціальних проблем?

У якій сфері, на вашу думку, ваше покоління може зробити найбільший вплив, працюючи з іншими, хто має інші погляди?

До якого глобального виклику ви відчуваєте пристрасть, який міг би отримати користь від поєднання творчих точок зору?

Які зміни ви б сподівалися побачити у своїй громаді, якби люди з усіх верств суспільства об’єдналися, щоб вирішити проблему?

Чи змінювали ви коли-небудь тверді переконання після розмови з кимось, і як це вплинуло на вас?

Якби ви могли створити проект, який поєднує два непов’язані між собою шкільні предмети, що б це було і які нові ідеї могли б виникнути?

Як сприйняття ідей людини з іншим способом життя може змінити ваш погляд на звичну проблему?

Як, на вашу думку, взаємодія з думками, які кидають виклик нашим власним, може призвести до особистого зростання?

Чи можете ви згадати приклад, коли звільнення від мислення «ми проти них» призвело до кращого середовища в школі чи вдома?

З вашої точки зору, як діалог між різними групами може призвести до інноваційних рішень, яких окремі групи можуть не бачити?